München/Stuttgart. Auf der didacta 2008 in Stuttgart wurde dem Münchener Sprachenspezialisten dp der Deutsche Bildungsmedien-Preis digita verliehen. Dabei konnte dp die hochkarätig besetzte Jury mit dem Blended Learning Sprachkurs CLT intensiv Plug & Learn – dem ersten Sprachkurs für die Hosentasche – überzeugen. CLT intensiv Plug & Learn ist die perfekte Mischung aus der vielfach preisgekrönten Sprachlernsoftware von dp, Betreuung durch Online Tutoren und Präsenztraining.

Alle Lerninhalte werden auf einem USB Stick gespeichert, den man überall und an jedem beliebigen PC einsetzen kann: So kann man mit CLT intensiv Plug & Learn offline lernen, ohne dabei auf die Rumdum-Betreuung durch einen Online Tutor im Internet verzichten zu müssen. Eine technische Innovation, eingebunden in ein hervorragendes didaktisches Konzept, urteilte die Jury des digita – und zeichnete die Lösung darum mit dem begehrten Bildungsmedien-Preis aus.

'Das Programm arbeitet nach neuesten didaktischen Prinzipien (z.B. dem language-awareness-Prinzip). So können die Lernenden eigenverantwortlich, individuell, motiviert und aktiv am Lernprozess teilhaben. Die abwechslungsreichen Übungen, die die Aussprache und das Hörverstehen schulen, erfüllen auch hohe Erwartungen an ein modernes Sprachlernsystem.', begründete die Jury die Auszeichnung mit dem Deutschen Bildungsmedien-Preis digita 2008.
Das System von CLT intensiv Plug & Learn funktioniert wie ein handelsüblicher USB Stick, kann aber wesentlich mehr. Denn alle Lerninhalte und Ergebnisse stehen auf dem eigens entwickelten USB-Speicher jederzeit zur Verfügung - auch auf Reisen oder wenn aus anderen Gründen keine Internetverbindung verfügbar ist. Der Clou: Sobald der 'Wirtsrechner' eine Internetverbindung herstellen kann, werden die gespeicherten Daten und Arbeitsergebnisse automatisch mit dem zentralen Learner Management System synchronisiert und unmittelbar an den persönlichen Tutor übermittelt. CLT Plug&Learn hinterlässt auf dem PC keinerlei Spuren, und wenn der Stick mal verloren geht, ist das auch kein Problem – alle wichtigen Lerndaten lassen sich vom zentralen Server jederzeit ganz einfach wiederherstellen.

Der digita ist eine Qualitätsauszeichnung für digitale Bildungsmedien. Er setzt Maßstäbe, an denen sich Käufer und Anbieter von Bildungsmedien orientieren können. Die Veranstalter zeichnen mit dem digita Lehr- und Lernangebote aus, die inhaltlich und formal als hervorragend gelten können und die digitalen Medien beispielgebend nutzen. Damit wollen sie auf der einen Seite den Käufern helfen, in der großen Auswahl von Bildungsmedien gute Produkte zu finden. Auf der anderen Seite ist der digita ein Anreiz für die Anbieter von Bildungsmedien, Produkte mit hoher Qualität für alle Bereiche des Lernens zu produzieren. Weitere Informationen unter www.digita.de.

München. dp und ein Expertenteam des Lehrstuhls für Mustererkennung von der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg arbeiten gemeinsam an einem Forschungsprojekt, das die Verbesserung von technologiegestützten Aussprache- und Dialogtrainings zum Ziel hat. Das Projekt C-AuDiT, das Teil der HighTech-Innovationsoffensive des Bundesministeriums für Bildung und Forschung ist, startete zum 1. Januar 2008 und verfolgt das ehrgeizige Ziel, binnen zwei Jahren den Prototyp einer völlig neuartigen Spracherkennungstechnologie vorzustellen.

Erstmals wird dann eine Sprachlernsoftware in der Lage sein, Einzelwörter hinsichtlich des Wortakzents, ganze Sätze bezüglich der Satzmelodie sowie die Aussprache auf Lautebene unter Verwendung des jeweiligen Kontextes verlässlich zu bewerten – so dass man auch beim Sprachen lernen am Computer ein Gefühl für die feinen Aussprache-Nuancen in einer Fremdsprache bekommt.

Das dp-Team kann mit der selbst entwickelten und vielfach preisgekrönten Spracherkennungstechnologie IntelliSpeech auf eine mehr als zehnjährige Erfolgsgeschichte zurückblicken. 'Unsere Lernsoftware ist die einzige am Markt, die mit IntelliSpeech über eine eigens für das Sprachentraining konzipierte Spracherkennung verfügt. IntelliSpeech unterstützt das Aussprache- und Dialogtraining schon sehr gut – aber wir wollen noch besser werden.', erklärt dp-Vorstand Armin Hopp seine Investitionen in die Forschung. Ziel ist es, die in den Sprachkursen realisierten Übungen in den Bereichen Dialogtraining und Aussprachekorrektur zu vertiefen und zu verfeinern. 'Bislang erfolgt die Bewertung der per Mikrofon aufgenommenen Sätze nur auf Wortebene. Für den Lernprozess ist allerdings wichtig, Ausspracheschwächen auch auf Lautebene zu identifizieren, und sprachmelodische Aspekte wie die Wort- und Satzintonation mit Hilfe des Computers zu trainieren.', so Dr. Karl Weilhammer, Spracherkennungsexperte bei dp.

Diesen Ansatz verfolgt die Forschungsabteilung von dp nun gemeinsam mit dem Lehrstuhl für Mustererkennung der Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg im Rahmen des Projekts 'Computerunterstütztes Aussprache- und Dialog-Training', kurz: C-AuDiT. Bereits 2010 soll der erste Prototyp des Programms erscheinen, der dann den Lernenden das nötige Feedback zur genaueren Selbstkorrektur und Perfektionierung der Aussprache gibt und ein technologiegestütztes Dialogtraining ermöglicht, das beinahe einer natürlichen Gesprächssituation entspricht.

Das Team der Universität Erlangen-Nürnberg realisiert für das Projekt die Technologie rund um die Ausspracheerkennung auf Lautebene und kann in diesem Gebiet auf 30 Jahre Forschungserfahrung in der Sprachtechnologie zurückblicken. Schwerpunkt des Expertenteams von dp ist die Entwicklung des neuartigen Dialogtrainings. Über ein Command&Control-Dialogsystem ist innerhalb der Sprachkurse von dp schon heute verbale Interaktion mit einem Video-Tutor möglich – ein spannendes Feature, das die Lernenden dazu motiviert, sich so viel wie möglich in der Fremdsprache zu äußern und sich damit Sprachpraxis anzueignen. Die neuen, durch C-AuDiT in zwei Jahren realisierten Möglichkeiten zum Training freier Dialoge sowie zum Einüben der richtigen Satzintonation und des Wortakzents werden dazu beitragen, das Aussprache- und Dialogtraining noch realistischer und damit noch erfolgreicher zu gestalten.
Weitere Informationen zu C-AuDiT finden Sie unter www.c-audit.org.

Der Sprachenspezialist dp hat eine Lernsoftware zum Deutsch lernen veröffentlicht, die sich speziell an türkischsprachige Lerner richtet. Der Sprachkurs Almanca kombiniert aktuelle Lerninhalte mit der vielfach preisgekrönten Lerntechnologie und nutzt dabei alle Stärken von Lernsoftware für ein effektives Deutschtraining am PC. Mit interaktiven Übungen zu Wortschatz, Grammatik, Hör- und Textverständnis und dem einzigartigen IntelliSpeech Aussprachetraining führt der Sprachkurs Almanca türkischsprachige Lerner zum perfekten Deutsch.

Der Sprachkurs Almanca vermittelt im Rahmen unterhaltsamer Dialoge und abwechslungsreicher Übungen alle wichtigen Sprachfertigkeiten in den Bereichen Hören, Lesen, Sprechen und Schreiben. Alle Funktionen des Programms und die Übungsanweisungen werden auf Türkisch erläutert, jede im Kurs verwendete Vokabel wird mit nur einem Mausklick ins Türkische übersetzt – damit eignet sich der neue Sprachkurs Almanca besonders für absolute Anfänger. Anders als beim Sprachentraining mit einem Lehrbuch oder einem Audiokurs trainiert man mit der ausgereiften Lernsoftware von dp insbesondere die eigene Aussprache. Die Lerner werden dazu angeregt, sich möglichst viel auf Deutsch zu äußern und sich per Headset oder Mikrofon mit dem Computer wie mit einem echten Gesprächspartner zu 'unterhalten': Innerhalb des Sprachkurses gibt es daher vielfältige Möglichkeiten, das Sprechen zu üben und sich so Wort für Wort auf alle sprachlichen Herausforderungen im Alltag vorzubereiten. Das IntelliSpeech Aussprachetraining mit der einzigen eigens für das Sprachen lernen entwickelten Spracherkennung, die für einzelne Wörter ebenso wie für ganze Sätze eine detaillierte Ausspracheanalyse und -bewertung liefert, unterstützt die Lerner dabei optimal auf ihrem Weg zum perfekten Deutsch.

Und auch wenn einmal kein Computer zur Verfügung steht, kann man mit Almanca die Deutschkenntnisse verbessern: Mit wenigen Mausklicks entstehen aus der Software heraus eigene Lernhefte und Vokabelkarten, die man ausgedruckt überall mit hinnehmen und unterwegs verwenden kann. Für die nötige Audio-Unterstützung sorgt dabei die in das Lernprogramm integrierte Funktion zum Audio-Export, die alle Hörtexte und sogar die vertonten Wörterbuch-Einträge Dank einer komfortablen Schnittstelle zu mobilen Endgeräten auf seinen iPod, MP3-Player und Handy überträgt.

Zusätzlich zum eigentlichen Sprachkurs enthält das Lernpaket Almanca einen Grammatiktrainer, der mit vielfältigen Übungsformen und zahlreichen Verwendungsbeispielen schnell und einprägsam alle Besonderheiten der deutschen Grammatik erklärt. Und ein übersichtliches Grammatikglossar zum Nachschlagen hilft bei kleinen Unsicherheiten schnell weiter.

Der Sprachkurs Almanca von dp deckt mit der interaktiven Lernsoftware auf CD-ROM, einer Audio-CD mit allen Hörtexten und dem zusätzlichen Grammatiktrainer auf CD-ROM alle Lernanforderungen ideal ab. Der erste Deutschtrainer speziell für Türkischsprachige ist Ende September zum Preis von Euro 49,99 (SFr 79,00) überall im Buch- und Fachhandel erhältlich.